Não desistam de ser educadores dos vossos filhos

Muitas vezes ouvi a expressão que os infantários são depósitos de crianças, dito mesmo por pessoas que tinham os seus filhos nos infantários.

Em relação ao infantário dos meus filhos nunca senti isso, porque as educadoras são acima de tudo amigas, e que me contam com entusiasmo todas as suas aventuras, evoluções e conquistas.

Na fase da pré-escola é um momento principalmente importante e em que é necessário que "a avaliação, que é considerada uma componente integrada do currículo da Educação Pré-Escolar, envolve momentos de reflexão e decisão sobre o projecto pedagógico/curricular. Tendo como principal função a melhoria da qualidade das aprendizagens, a avaliação implica, no quadro da relação entre o jardim-de-infância, a família e a escola, uma construção partilhada que passa pelo diálogo, pela comunicação de processos e de resultados, tendo em vista a criação de contextos facilitadores de um percurso educativo e formativo de sucesso.

Constituindo a avaliação um elemento de apoio estratégico ao desenvolvimento / regulação da acção educativa, permite, por um lado, analisar o percurso efectuado, na sua globalidade, e, por outro lado, perspectivar o futuro. O relatório final de avaliação do projecto desenvolvido no Jardim-de-infância, elaborado pelo educador, deverá ficar acessível para consulta no estabelecimento." (tirado de http://sitio.dgidc.min-edu.pt/pescolar/Paginas/avaliacao_EducacaoPre-Escolar.aspx)

Muitas pessoas me devem julgar actualmente como uma "chata" que não desgruda, porque quero saber tudo, e acima de tudo acompanhar o dia-a-dia da Julia, e isso não passa somente por ter uma tabela de rotinas, mas sim como ela se comporta, qual a sua evolução, qual o seu desempenho diário, etc. Sinto que tenho que fazer parte da vida da minha filha, não faz sentido?!

Maior parte dos pais(que assisto de longe) delegam a responsabilidade total da educação dos seus filhos para os educadores...mas não deveriam ser eles educadores igualmente?! É um trabalho contínuo que começa em casa e se prolonga para a escola. Ou assumem a postura que é melhor não dizer nada porque assim não chateio ninguém e vivo melhor (com o coração nas mãos por não saber nada do meu filho?!). Assumem que a vida é assim , e pronto?!

Não poderia discordar mais, na fase do pré-escolar é quando se assumem as bases do que a criança será no futuro enquanto adulto...e deverá ter valores muito nobres e ser um excelente ser humano e intelegente e esperto, etc. não é isso que todos desejamos para os nosso filhos?! E que tenham um futuro melhor?!

(Acho que ando a pensar demais...:P)